有特色的图片
对于媒体来说
Title

Q&A和我们的泡沫研究团队

作者在
Q&A和我们的泡沫研究团队
发表于:
介绍文本
部分

威斯康星大学欧克莱尔分校师生合作研究的一个显著方面是,许多正在进行的教师主导的项目允许学生多年来回到一个项目. 这既促进了他们作为研究人员的成长,也促进了他们对主题的了解.

这支由八名学生组成的团队上个学年都是在实验室里和Dr. 伊丽莎白Glogowski, 拉姆齐材料科学和生物医学工程研究教授, 开发一种开创性的医用泡沫对每个参与其中的人来说都是一次不可思议的经历.

这个实验团队也是独一无二的,因为所有的学生都在团队中, 一到四年级学生, Blugold是生物医学创新学者吗. 该项目是与博士合作进行的. 杰里米·麦克布莱德是梅奥诊所卫生系统的介入放射科医生.

格洛戈夫斯基和她的研究团队同意回答有关他们的项目的几个问题,并通过学生经历的各个层次的学生的镜头来了解这种密集的科学研究的经验.

伊丽莎白Glogowski
Dr. 伊丽莎白Glogowski
Ramsey材料科学和生物医学工程研究教授,最近获得了WySis年度创新者奖.
你能概括一下整个项目从最初阶段到现在的情况吗, 并分享项目的下一步计划?

该项目始于2019年. 麦克布莱德找到材料科学和生物医学工程的研究人员,提出了一个研究想法——一种可以用于肿瘤消融手术的新材料,可以改善癌症患者的预后. 他需要一种产品,能够在对癌性肿瘤进行极端冷冻和加热治疗的过程中更好地保护健康的器官和组织.

我们制造了一种泡沫,可以注射到这个部位,把癌变组织和健康组织分开. 它会隔离健康组织并在手术完成后消散. 所有使用的材料都是FDA批准的. 我们在实验室开发和测试这些泡沫取得了巨大的成功, 我们正在计划下一步在病人身上测试泡沫.

Dr. 麦克布莱德和我总是对下一步的尝试有新的想法. 在澳门葡京网赌送彩金,我们专注于为同行评审的出版物分析数据. 我们也在开发方法来简化泡沫制备和分配的商业化. Dr. 麦克布莱德专注于临床试验获得批准的过程.

描述你的研究生所经历的成长和机会, 实验室内外都有.

没有这些学生,这些研究是不可能完成的. 学生们在实验室里, 使泡沫, 优化程序, 收集数据,测试不同的变量和添加剂,以使泡沫“恰到好处”.”

生物医学创新学者项目是仅有的两个让一年级学生从入学第一天起就参与研究项目的校园项目之一. 除了他们用泡沫本身完成的所有工作之外, 我的学生在华盛顿山上的海报上做了报告, D.C., 澳门葡京网赌送彩金的卓越研究和创意活动庆祝活动(CERCA),并向梅奥大学和威斯康星大学的高级官员颁发证书, 包括政府. 托尼•埃弗斯.

在职业生涯的早期就有研究经验,可以让学生在自己感兴趣的领域获得与职业相关的实践经验. 研究让学生以一种非常实用和现实的方式使用他们的课堂知识. 这有助于他们专注并对自己的职业选择充满信心, 因为他们能够尝试不同的事物并亲身体验.

我为即将毕业的学生们感到兴奋,尽管这总是苦乐参半. 我为他们感到高兴, 但我会想念他们,想念他们对项目和整个团队的贡献.

一年级生物医学创新学者:

瓦莱丽Giallombardo
瓦莱丽Giallombardo,麦迪逊大学护理专业的学生
艾迪·法伯,生物医学学者,穿着Blugold运动衫
艾迪·法伯,来自明尼苏达州哈姆湖的生物医学工程专业的学生
在生物医学研究的旅程中是什么感觉, 你会如何描述学习曲线呢?

Giallombardo: 当我开始这项研究时,我最紧张的是搞砸了一个实验,或者不理解所有的信息. 我很快意识到,每个人都会犯错,有时事情出错的频率比正确的要高. 我们的目标是找出出了什么问题,这样我们就可以在下次进行故障排除.

法伯: 我申请生物医学项目不仅仅是为了作为一名大一本科生接触研究, 但我想加入一个在生物医学领域取得重大进展的学生团队. 进来, 我对高水平的科学研究感到担忧, 但一旦我们见面并开始团队合作, 我意识到我没什么好担心的.

生物医学创新学者可以选择改变项目,以获得不同的经验或留在同一个小组. 经过一年的研究,你倾向于哪种选择?

Giallombardo: 我很乐意继续这个项目. 我觉得我终于进入了事物的最佳状态,并想要坚持到底. Dr. G. 是一位了不起的研究教授. 她在每一步都提供宝贵的支持. 我非常感谢她的耐心,并有机会在她的指导下工作.

法伯: 到目前为止,我想在这个项目上呆得更久. 作为一名第一年的研究员, 我觉得我只是理解了这个团队的工作流程, 我对这个项目很着迷. 泡沫背后的科学与我的专业息息相关, 我喜欢探索它,扩展我的知识.

二、三年级学生:

卡特琳娜德克尔
卡塔琳娜·德克尔,来自明尼苏达州伊根的生物化学/分子生物学专业的学生&A)
艾玛jit
艾玛jit,来自基诺沙的生物医学工程专业的学生
了史密斯
德鲁·史密斯,伊利诺斯州莫里斯的生物医学工程专业学生
你如何描述从第一年的未知到现在的学生研究员的转变? 

史密斯: 我认为是生物医学创新项目, 因为我们很早就开始研究了, 有时甚至在我们完成大学水平的实验课程之前, 这可能会很吓人. 让我放心的是,训练我的是基拉·豪斯和马歇尔·普斯,因为我知道他们一年前也经历过我的处境, 但他们教我的时候似乎很有信心.

果不其然,一年后,我发现自己带着同样的自信教新学生.

jit: This is my first year on this project; my first project was in a different lab. So, 今年我花了很多时间学习这个项目的细节, 了解到目前为止已经有了哪些发现,以及我们正在朝着什么方向发展.

整体, 能够与泡沫研究团队的其他人交谈和工作,让我感觉更融入了本科研究的世界,因为我可以从他们的经验中学习, 他们可以在我们工作的各个方面给我指导.

这个奖学金和项目是否名副其实?

史密斯对我来说,这个项目绝对称得上是“革新者”. 这个项目真的是独一无二的,为我和我的同龄人打开了很多扇门. 以及为BI提供的研究机会, 我们有很多很酷的机会,比如梅奥大学每学期举办一次程序技能诊所,最初只对医学和医师助理学生开放. 梅奥诊所的健康系统一直很好, 为我们提供了独特的教育机会,并有机会更多地了解医疗保健领域.

jit: 泡沫治疗研究是一项新颖的创新研究. 与梅奥诊所的研究人员合作. 麦克布赖德的机会是其他许多地方的本科生无法获得的. 我们可以看到实际应用,以及我们的研究如何对人们有益, 我认为这也让人觉得真正的创新正在发生.

毕业生: 

马歇尔app画像
马歇尔·应用程序,格林湾大学化学/分子生物学和西班牙语专业的学生
格蕾丝·坎宁安肖像
格蕾丝·坎宁安(Grace Cunningham)来自明尼苏达州枫树平原的化学/生物化学专业
基拉Haus
来自明尼苏达州埃尔克河的生物医学工程专业学生基拉·豪斯说
你是否一直计划在整个项目中都做同一个项目? 在整个项目中从事同一项研究给你带来了什么好处? 

应用程序: 一旦我真正理解了这个泡沫项目的意义, 我知道能在这里待多久就待多久会很吸引人. 我绝不是专家, 但四年后, 我积累了大量在本科实验室工作的经验和肿瘤消融方面的专业知识, 泡沫的产生以及本科生的研究.

坎宁安: 当我把所有的时间都花在这个项目上时,看到我工作的一些长期成果是值得的. 我还与其他研究人员建立了密切的关系. 格洛戈夫斯基,它们非常有价值.

你认为你的团队完成的主要项目里程碑是什么?

应用程序: 这个过程中的一个重要步骤是最终确定材料的确切组合和制造泡沫的最佳方法. 这是一个令人兴奋的障碍. 这为我们在梅奥的合作伙伴. 麦克布莱德(McBride)开始将这种泡沫用于猪体内研究.

Haus: 马歇尔和我参加了梅奥诊所健康系统的学术大查房研究活动, 我们在哪里向临床医生描述我们的研究项目. 虽然很吓人, 在场的每个人都非常尊重我, 他们对我们的项目很感兴趣.

马歇尔和我做的另一个报告叫做《澳门黄金城官网赌场》,这是华盛顿特区的一所大学.C., 全国本科生研究委员会(NCUR), 在那里,我们向威斯康辛州的立法代表介绍了我们的项目,以及本科生研究对成功的大学生涯的重要性.

如你所知,这将是一个正在进行的研究项目. 你会想念这个团队的什么,以及看到泡沫产品希望的实现?

应用程序我肯定会怀念在泡沫小组的日子. 虽然我无法看到它在人体试验和临床应用中的应用, 知道我是这个项目的一部分,最终将达到这些步骤,仍然是非常令人兴奋的. 现在的学生在这个项目上已经取得了很好的进步,我知道他们会继续这样做, 希望他们很快就能看到项目冲过终点线.

坎宁安: 我会怀念成为这支球队的一员. 我打算检查一下,看看项目进展如何, 请关注最新消息. 然而,从某种意义上说,研究从来没有真正完成过,所以它是与生俱来的. 总有更多的东西要发现,更多的东西要学习. 整体, 知道我能够成为其中的一员,其他人将继续推进我们的重要工作,这是值得的.

Haus: 虽然我很难过要结束我在“泡沫团队”的时光,“我非常有信心,年轻的学生们会不断进步,让我感到骄傲. 据我所知,研究是一个持续的过程,永远不会结束, 我觉得在我余下的职业生涯中,我会一直追求结果. I’m proud to say I’ve made some impact on this novel project; working on something that will eventually help people feels amazing.

你认为你在第一批布鲁戈尔德生物医学创新学者中获得的最持久的经验是什么?

应用程序: 我从他身上学到了很多. 格洛戈夫斯基喜欢批判性地解决问题. 系统地看待一个问题,比如一个失败的实验,是我在生物和化学实验室工作中用到的一项伟大技能, 以及在我的生活中逻辑地思考问题.

我在这个实验室的时间也教会了我领导能力. 实验室里有很多新的研究人员,我很喜欢引导他们参与我们的工作. 很高兴看到他们作为研究人员如何发展,并真正成为团队中的一员.

坎宁安: 我学到的最重要的一课是如何自信地与同事交流想法. Dr. Glogowski非常擅长提供支持性学习,让我们一起工作,进行头脑风暴, 把我们自己的技能和想法带到谈判桌上.

Haus: 我在公开演讲和向各种听众传达科学工作方面获得了重要的技能, 这对我的职业生涯很重要. 但对我来说更重要的一课是.

Dr. G. 告诉我们,我们应该永远对新的机会说“是”, 不要害怕尝试新事物, 即使我们不确定我们知道怎么做. 这是我将带进我的生物医学行业生涯的一个教训.  对这项研究的肯定首先让我对生物医学工程的职业产生了兴趣.
 

对于媒体来说
对于媒体来说
图片下载